|
1 |
Fragile Evidenz
Polze, Anna. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2025
|
|
|
|
2 |
Contributions to Automatic Interaction Analysis of Meetings
Meyer, Patrick. - Braunschweig : Technische Universität Braunschweig, 2024
|
|
|
|
3 |
Systematische Analyse von genrespezifischen Videoaufnahmen am Beispiel von Theateraufzeichnungen
Stoll, Eckhard. - Ilmenau : TU Ilmenau, 2024
|
|
|
|
4 |
Alternativ-Entwurf
Bommer, Felix. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2022
|
|
|
|
5 |
Expertise- und stimulusbedingte Unterschiede in schriftlichen videobasierten Reflexionen
Weber, Kira Elena. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
|
|
|
|
6 |
Gleichzeitigkeit in der Interaktion
Krug, Maximilian. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2022, 1. Auflage
|
|
|
|
7 |
Gleichzeitigkeit in der Interaktion
Krug, Maximilian. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2022
|
|
|
|
8 |
Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung
Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
|
|
|
9 |
Videobasierte Erfassung wissensbasierten Verarbeitens als Teilprozess der professionellen Unterrichtswahrnehmung – Analyse eines geschlossenen und offenen Verfahrens
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 7.10.2022: 1-23
|
|
|
|
10 |
Close the Gap: Videoanalyse als Brücke zwischen universitärer Lehrer*innenbildung und schulischer Unterrichtswirklichkeit im Didaktikfach Musik. Entwicklung eines heuristischen Modells
Unterreiner, Monika. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2020
|
|
Administration
