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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1126751472
Art des Inhalts Konferenzschrift, 2014, Heringsdorf-Siggen
Titel Reflexive Lehrerbildung revisited : Traditionen - Zugänge - Perspektiven / Constanze Berndt, Thomas Häcker, Tobias Leonhard (Hrsg.)
Person(en) Berndt, Constanze (Herausgeber)
Häcker, Thomas H. (Herausgeber)
Leonhard, Tobias (Herausgeber)
Organisation(en) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format 256 Seiten ; 21 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Reflexive Lehrerbildung revisited
ISBN/Einband/Preis 978-3-7815-2151-3 Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
3-7815-2151-6
EAN 9783781521513
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Schlagwörter Lehrerbildung ; Professionalisierung
DDC-Notation 370.711 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2017 A 56539
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2017 A 30158
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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