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1
Ein heuristisches Rahmenmodell für videobasierte Lehr-Lernszenarien in der Hochschullehre [Poster]
Stark, Katharina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2024
2
Beraternotizen: Dokumentation und Strukturierung individueller Lernberatungen
Peuschel, Kristina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
3
Professionalisierung erleben, gestalten, begleiten und erforschen: Einleitung zur ersten Ausgabe von KONTEXTE
Feike, Julia. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
4
Rezension: Schmölzer-Eibinger & Bushati (2023): Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb
Peuschel, Kristina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
5
Teilhabeorientiert lehren und lernen: ein Seminar zur Anbahnung professions-spezifischer digitaler Kompetenzen in DaF und DaZ an der Universität Augsburg
Peuschel, Kristina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
6
Zur Wirksamkeit von individuellen Sprachlernberatungen
Claußen, Tina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
7
Das ViKo_spracHe: Video-Korpus "sprachliche Heterogenität in der Schule" [Poster]
Peuschel, Kristina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
8
Entwicklung der Kompetenzen Lehramtsstudierender für den Umgang mit sprachlicher Heterogenität im (Fach-)Unterricht [Poster]
Lehmann-Grube, Sabine. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
9
Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) und Deutsch als Zweitsprache-Kompetenzen von Lehramtsstudierenden (DaZKom-Transfer) [Poster]
Silva, Ana da. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
10
Gendergerechte Sprache in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Einstellungen von Studierenden zu ihrem Gebrauch in Universität und Unterrichtspraxis
Peuschel, Kristina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
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