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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1209877937
Titel Förderung der Lernmotivation durch adaptives E-Learning : komparative Evaluation von Techniken zur adaptiven Nutzerführung / Mathias Bauer, Jacqueline Schuldt, Beatrix Bau, Marie Jeanne Webers, Heidi Krömker
Person(en) Bauer, Mathias (Verfasser)
Schuldt, Jacqueline (Verfasser)
Bau, Beatrix (Verfasser)
Webers, Marie Jeanne (Verfasser)
Krömker, Heidi (Verfasser)
Verlag Ilmenau : TU Ilmenau
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020051103064779587648
DOI: 10.18420/delfi2019_255
URL https://www.db-thueringen.de/receive/dbt_mods_00042264 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: DELFI 2019 - die 17. Fachtagung Bildungstechnologien, S.163-174
Schlagwörter E-Learning* ; Lernmotivation* ; Benutzerführung* ; Lernen* ; Fördertechnik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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