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Directive adult education by political actors. Orientation expectations towards adults in Germany
Nohl, Arnd-Michael. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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Zur relational-praxeologischen Erforschung von Schule mit der Dokumentarischen Methode
Nohl, Arnd-Michael. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Interaktionsmodi und pädagogische Prozesse: Zur videographiebasierten dokumentarischen Interpretation von Interaktionen in Kindertagesstätten
Nohl, Arnd-Michael. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2021
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Pädagogische Interaktionen in der dokumentarischen Interpretation von Videografien
Asbrand, Barbara. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2020
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Plädoyer für die Weiterentwicklung der Dokumentarischen Methode: Replik auf die Replik von Tanja Sturm: (Kategoriale) Beschreibung der Bearbeitung notorischer Diskrepanz kommunikativen und konjunktiven Wissens im Kontext performativer Performanz von Interaktionen in Organisationen: eine Replik zum Beitrag von Barbara Asbrand, Matthias Martens und Arnd-Michael Nohl
Asbrand, Barbara. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2020
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Zur Bedeutung der relationalen Typenbildung für die Dokumentarische Methode
Nohl, Arnd-Michael. - Mannheim : SSOAR - Social Science Open Access Repository, 2019
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Dokumentarische Methode und die Interpretation öffentlicher Diskurse
Nohl, Arnd-Michael. - Augsburg : Universität Augsburg, 2016
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Fälle und Kontexte im Mehrebenenvergleich. Ein Vorschlag zur Überwindung des methodologischen Nationalismus in der Migrationsforschung
Enthalten in Zeitschrift für qualitative Forschung Bd. 13, 2013, Nr. 1+2: 9-10
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Fälle und Kontexte im Mehrebenenvergleich: ein Vorschlag zur Überwindung des methodologischen Nationalismus in der Migrationsforschung
Weiß, Anja. - Mannheim, 2012
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Bildung und gesellschaftlicher Wandel in der Türkei
Baden-Baden : Ergon Verlag, 2011, 1. Auflage
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Administration
