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Diagnostik und adaptive Förderung in der frühen naturwissenschaftlichen Bildung: Ein App-basierter Ansatz zur Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften
Steffensky, Mirjam. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2025
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TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Declining interest in science in lower secondary school classes: Quasi‐experimental and longitudinal evidence on the role of teaching and teaching quality
Steidtmann, Lena. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2023
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MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken
Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2023, 1. Auflage
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Die Rolle wirksamer Lernangebote für Vorschulkinder für das Verständnis des Forschungszyklus
Mohr, Jana. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2022
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Quality of teaching in science education. More than Three Basic Dimensions?
Kleickmann, Thilo. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage
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TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Münster : Waxmann, 2020
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Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
Anders, Yvonne. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019, 1. Auflage
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Zieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-Bildung
Köller, Olaf. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2019, [1. Auflage]
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Zieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-Bildung
Köller, Olaf. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019, 1. Auflage
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Administration
