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Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
Ergebnis der Suche nach:
"Pisa"
im Bestand: Gesamter Bestand
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Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
1
Bildungsleistung durch Verbindlichkeit. Gutachten
Anders, Yvonne. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
2
Effective practices for literacy teaching. Analytical report
Harrison, Colin. - European Commission. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
3
Erfolgreiche Praktiken im Lese- und Schreibunterricht. Zusammenfassung
Harrison, Colin. - Europäische Kommission. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
4
Fake News oder Fakten? Wie Jugendliche ihre digitale Informationskompetenz einschätzen und welche Rolle Schulen und Lehrkräfte dabei spielen. Erkenntnisse aus PISA 2022
Kastorff, Tamara. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
5
PISA 2022 Skalenhandbuch. Dokumentation der Erhebungsinstrumente
Müller, Maren. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
6
PISA-Ceco – Dokumentation der Erhebungsinstrumente der Begleitstudie zu PISA 2022. Einblicke in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
7
PISA, PIRLS, and more – The Research Data Centre at the Institute for Educational Progress (FDZ-IQB)
Knigge, Michel. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
8
Sind Klausuren überflüssig?
Dilger, Alexander. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2025
9
TWO Cities: Eine vergleichende Studie ausgewählter Werke von Irena Lagator Pejović und Christine de Pizan (von Monika Leisch-Kiesl) - [Rezension]
Hemetsberger, Raphaela. - Heidelberg : arthistoricum.net, 2025
10
Was wir von den leistungsstärksten Schüler:innen lernen können: Eine mehrebenenanalytische Untersuchung von Voraussetzungen und Merkmalen (potenziell) leistungsstarker Schüler:innen
Scholz, Luise Annemarie. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2025
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