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Mehrsprachigkeits-sensitive Kompetenzen angehender Englischlehrkräfte fördern
Niesen, Heike. - Berlin : Peter Lang, [2025]
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Crafting resources for language pedagogy in the digital era
Muenchen : LINCOM GmbH, 2024
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Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik
Lüke, Mareen. - Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2024]
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4 |
Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik
Lüke, Mareen. - Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, Imprint: J.B. Metzler, 2024, 1st ed. 2024
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5 |
Mehrsprachigkeits-sensitive Kompetenzen angehender Englischlehrkräfte fördern
Niesen, Heike. - Berlin : Peter Lang Verlag, 2024
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6 |
[Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme zur Planung und Durchführung von inklusivem Unterricht im Fach Englisch vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning im Rahmen des Praxissemesters]
Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht
Böhm, Katharina. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023
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7 |
[Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme zur Planung und Durchführung von inklusivem Unterricht im Fach Englisch vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning im Rahmen des Praxissemesters]
Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht
Böhm, Katharina. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2023, 1. Auflage
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8 |
Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht. Unterrichtsplanung und -durchführung vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning
Böhm, Katharina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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9 |
Toward a re-emergence of James Moffett's mindful, spiritual, and student-centered pedagogy
New York : Peter Lang, [2023]
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Curricular perspectives on teaching English as a foreign language in the world
Berlin : Peter Lang, [2022]
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Administration
