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Aufbau von Wissensstrukturen
Schnotz, Wolfgang. - Weinheim : Beltz, Psychologie-Verl.-Union, 1994
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How do successful and unsuccessful learners use texts and graphics?
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien an der Univ. Tübingen, Arbeitsbereich Lernforschung, 1993, Als Typoskript gedr.
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3 |
Bericht über den internationalen Workshop "Comprehension of Graphics"
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien, Arbeitsbereich Lernforschung, 1992
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Wissenserwerb mit logischen Bildern
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien an der Univ. Tübingen, 1992, Als Typoskr. gedr.
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Mentale Repräsentationen beim Sprachverstehen
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien an der Univ., Arbeitsbereich Lernforschung, 1991, Als Typoskr. gedr.
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6 |
Symbolic and analog representations in understanding
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Arbeitsbereich Lernforschung, 1991, Als Typoskript gedr.
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7 |
Instructional implications of text processing research
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Arbeitsbereich Lernforschung, 1988
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Mentale Kohärenzbildung beim Textverstehen
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Hauptbereich Forschung, 1987
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Textverstehen als Aufbau mentaler Modelle
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Hauptbereich Forschung, 1987
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Kohärenzbildung beim Aufbau von Wissensstrukturen mit Hilfe von Lehrtexten
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : DIFF, Hauptbereich Forschung, 1986
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Administration
