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Peer-to-Peer-Konzepte in der Sprachendidaktik
transcript, 2026, 1. Auflage
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Ankündigung
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Deutschlehrkräfte mit dem Universal Design for Learning für Inklusion ausbilden
Delere, Malte. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2025
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(Schulische) Inklusion unter dem Blickwinkel von Körper, Leib und Digitalität – eine bildungspolitische Konklusion
Hartmann, Lynn. - Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2025
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(Eigene) Unterrichtseinstiege im Fach Deutsch videobasiert analysieren
Enthalten in Die Materialwerkstatt Bd. 7, 2025, Nr. 2
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Junge Kinder, Politik und Medien: Zwischenstand einer Studie zur politischen und medienbezogenen Sozialisation von Kindern im Kita-Alter
Enthalten in Zeitschrift für Politikwissenschaft 27.6.2025: 1-21
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Gudrun Marci-Boehncke, Matthias Rath: Außerschulische Medienbildung im digitalen Alltag: Ein Handbuch
Bienia, Rafael. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2024
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Bildung, Diversität und Medien
Muenchen : kopaed, [2023]
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Digitalisierung (nicht nur) im Dienst der Inklusion in der Lehramtsausbildung der sprachlichen Kernfächer
Blume, Carolyn. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Familiäre und außerschulische Medienbildung im digitalen Alltag
Marci-Boehncke, Gudrun. - Muenchen : kopaed, [2023]
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10 |
Familiäre und außerschulische Medienbildung im digitalen Alltag
Marci-Boehncke, Gudrun. - München : kopaed, 2023, 1. Auflage
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Administration
