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Professionelle Entwicklung durch reflektiertes Experimentieren
Schmid, Philipp. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2025
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Teilhabe durch Teilnahme? Erwachsenenbildung und Weiterbildung zwischen Partizipation und Exklusion
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Erwachsenenbildung. Jahrestagung (2024 : Duisburg-Essen). - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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Teilhabe durch Teilnahme?
Holzer, Daniela. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2025, 1. Auflage
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Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit
Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2024, 1. Auflage
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Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit. Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Erwachsenenbildung. Jahrestagung (2023 : München). - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Professionelles Lernen in der Praxis: Erkenntnisse zum Beitrag von Lesson Study an die Lehrer/-innenbildung
Oberthaler, Urs. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2023
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Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2023, 1. Auflage
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Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Die Entwicklung von Beruflichkeit über iterative Lern- und Bildungsprozesse
Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 27.4.2022: 1-17
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Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens
Bernhard-Skala, Christian. - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen. - Mannheim : SSOAR - Social Science Open Access Repository, 2015
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Administration
