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	1	Rückschauphase beim Lösen mathematischer Probleme - Ergebnisse einer empirischen Erkundungsstudie im mathematischen Problemlöseunterricht Ohlendorf, Meike. - Braunschweig : Technische Universität Braunschweig, 2024
	2	Würfelgebäude nach Seitenansichten und Schatten bauen – eine Interviewstudie mit Grundschulkindern Aßmus, Daniela. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2019
	3	Überlegungen zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität spezifischer Aspekte problemorientierten Mathematikunterrichts Fritzlar, Torsten, 2003
	4	Mathematical creativity and mathematical giftedness in the primary school age range: an interview study on creating figural patterns Enthalten in ZDM Bd. 54, 28.1.2022, Nr. 1, date:4.2022: 113-131

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