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Bringing together what belongs together: Optimizing murine infection models by using mouse-adapted Staphylococcus aureus strains
Trübe, Patricia. - Würzburg : Universität Würzburg, 2024
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Das Motivationspotenzial von Spielen erschließen. Künstliche Intelligenz als Lotse im Prozess der kreativen Gestaltung von motivierenden Lerngelegenheiten
Bröker, Thomas. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Digitales didaktisches Design. Empirische und theoretische Zugänge zur Gestaltung wissenschaftlicher Weiterbildungsformate am Beispiel eines Train-the-Trainer-Studienprogramms
Schmohl, Tobias. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Pharmakokinetisches Modell für Propofol-Sufentanil während Allgemeinanästhesie
Bröker geb. Bauer, Kathrin. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
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What can educators learn from social game design in university online teaching?
Bröker, Thomas. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Global antibody response to Staphylococcus aureus live-cell vaccination
Selle, Martina. - Würzburg : Universität Würzburg, 2021
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The 20th century violin concertante
Broeker, Tobias. - Berlin : Universität der Künste Berlin, 2015
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The 20th century violin concertante - A repertoire guide to the compositions for violin concertante written between 1894 and 2006
Bröker, Tobias. - Stuttgart : Tobias Bröker, 2015, second edition
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Tumor cell integrin β4 and tumor stroma E-/P-selectin cooperatively regulate tumor growth in vivo
Enthalten in Journal of hematology & oncology Bd. 16, 17.3.2023, Nr. 1, date:12.2023: 1-24
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