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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.
Ergebnis der Suche nach:
swiRef=040772012
im Bestand: Gesamter Bestand
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Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
1
Schulsozialarbeit im Kontext schulischer Leistungskultur
Uhlendorf, Niels. - Berlin : Berlin Universities Publishing, 2025
2
Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft. Eine Längsschnittstudie zu Ursachen von und Maßnahmen gegen Bildungsungleichheiten
Nachbauer, Max. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
3
Effects of Educational Investments Within and Beyond a Framework of Home-Based Parental Involvement. Qualitative and Quantitative Analyses on South African Subpopulations
Twele, Nadine. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2022
4
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt?
Münster : Waxmann, 2021
5
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt?
Fickermann, Detlef. - Münster : Waxmann, 2021
6
Segregierte Schulmilieus, variierende Unterrichtsbedingungen und Lernleistungen der Schülerinnen und Schüler. Eine Analyse mit Daten der Grundschulen in Rheinland-Pfalz 2015/16
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung 12.1.2021: 1-20
7
Akademische Resilienz
Lisi, Sabrina. - Berlin : Logos Verlag, 2020
8
"Do specific ability factors matter?" - Validität spezifischer und allgemeiner Intelligenzfaktoren
Valerius, Sonja. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2020
9
Jungenförderung in der Schule. Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?
Blomberg, Christoph. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2017
10
Jungenförderung in der Schule. Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?
Blomberg, Christoph. - Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln, 2016
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