Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1308846509 |
Titel | Reading Aloud Practices: Providing Joint Accessibility to Texts within an Unfamiliar Interface-Mediated Game Activity / Svenja Heuser |
Person(en) | Heuser, Svenja (Verfasser) |
Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
Verlag | Berlin : Peter Lang Verlag |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 202 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b21032 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-90495-4 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b21032 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-90495-4 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Reading aloud practices: providing joint accessibility to texts within an unfamiliar interface-mediated game activity |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023110617583199459007 DOI: 10.3726/b21032 |
URL | https://www.peterlang.com/document/1353661 (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-90494-7 |
EAN | 9783631904947 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Sprache und Digitalkultur / Language and Digital Culture ; 1 |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |