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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.
Ergebnis der Suche nach:
"115532072"
im Bestand: Gesamter Bestand
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1
National Action Plan Health Literacy in Germany origin, development and structure
Enthalten in Journal of public health 2.7.2021: 1-11
2
Implementation of the National Action Plan Health Literacy in Germany—Lessons Learned
Schaeffer, Doris. - Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2020
3
Die 18. Shell Jugendstudie – Eine Generation meldet sich zu Wort
Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 14, 2019, Nr. 4: 19-20
4
Perceived class climate and school-aged children’s life satisfaction: The role of the learning environment in classrooms
Rathmann, Katharina. - Berlin : Hertie School of Governance, 2018
5
Lebenszufriedenheit von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf: Gibt es Unterschiede zwischen der Beschulungsart?
Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 13, 2018, Nr. 2: 5-6
6
Die 17. Shell Jugendstudie – Eine pragmatische Generation im Aufbruch
Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 11, 2016, Nr. 2: 17-18
7
»Wir müssen Jugendlichen ein breites Spektrum an beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten bieten«
Enthalten in Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis Bd. 43, Nr. 1: 8-11
8
Die Lebensqualität der Kinder in Deutschland: Ergebnisse der 3. World Vision Kinderstudie
Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 9, 2014, Nr. 3: 21-22
9
Youth protest in Germany? An analysis based on the results of the Shell Youth Studies
Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 8, 2013, Nr. 3: 17-18
10
Jugendliche als produktive Realitätsverarbeiter: Zur Neuausgabe des Buches „Lebensphase Jugend“
Enthalten in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Bd. 7, 2012, Nr. 1: 15-16
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