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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

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	1	Verschwörungstheoretische Kommunikation: Eine kommunikationswissenschaftliche Perspektive auf das Phänomen Verschwörungstheorien Schatto-Eckrodt, Tim. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2025
	2	The Silicon Valley paradox: A qualitative interview study on the social, cultural, and ideological foundations of a global innovation center Enthalten in Communications Bd. 50, 2025, Nr. 2: 347-367. 21 S.
	3	Mobile learning in the classroom – Should students bring mobile devices for learning, or should these be provided by schools? Enthalten in Education and information technologies 3.12.2024: 1-34
	4	A Computational Approach to Analyzing the Twitter Debate on Gaming Disorder Schatto-Eckrodt, Tim. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2022
	5	The interplay of gaming disorder, gaming motivations, and the dark triad Tang, Wai Yen. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2022
	6	The Slippery Path to Total Presence: How Omnidirectional Virtual Reality Treadmills Influence the Gaming Experience Wehden, Lars-Ole. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2022
	7	Zwischen Like und Empörung Schieb, Carla. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2022
	8	Komplexe Farbenlehre Frankfurt am Main : Campus Verlag, 2021
	9	The Slippery Path to Total Presence: How Omnidirectional Virtual Reality Treadmills Influence the Gaming Experience Wehden, Lars-Ole. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2021
	10	A Computational Approach to Analyzing the Twitter Debate on Gaming Disorder Schatto-Eckrodt, Tim. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2020