Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
Neuigkeiten Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.
 
 
 


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Artikel 1 Rezension: Stefan Kruecken und Olaf Kanter (Hg.). Das kleine Buch vom Meer – Helden. Hollenstedt: Ankerherz Verlag, 2020
Enthalten in Helden Bd. 10.1 (2022): 25-26
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Artikel 2 Arbeitshelden: Basisartikel
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024): 37
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Artikel 3 Editorial: Von Eltern, Sportlern, Lehrenden und sonstigen Helden der Arbeit
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024): 5-6
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Artikel 4 Irreverentes Erinnern als postmoderne Heldenkultur: Julius LeBär
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024): 99-101
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Artikel 5 Kooperation Hauptseminar Young Adult Literature und 8. Klasse Gemeinschaftsschule Schramberg, Wintersemester 2022/23
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024): 87-94
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Artikel 6 Rezension: Sarah Wedde. Kulturtransfer und Wissenszirkulation in den langen 1960er Jahren. Das deutschamerikanische Fulbright-Programm für Lehrer:innen. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024): 115-117
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Artikel 7 Ritter der Tafel: Lehre und Autorität
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024): 7-19
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Artikel 8 Ritter: Basisartikel: Ritterspiele: Das höfische Mittelalter als Geschichte und Projektion
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024): 25-30
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Artikel 9 Special Issue 11 (2024): Helden, Heroisierungen und Heroismen zwischen Bildungsplan und Schulbetrieb
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024)
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Artikel 10 Von Helden, Heldinnen, Vorbildern und Mentorings: Erfahrungen mit einem Seminarkurs
Enthalten in Helden Nr. Special Issue 11 (2024): 81-84
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