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(Eigene) Unterrichtseinstiege im Fach Deutsch videobasiert analysieren
Enthalten in Die Materialwerkstatt Bd. 7, 2025, Nr. 2
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Junge Kinder, Politik und Medien: Zwischenstand einer Studie zur politischen und medienbezogenen Sozialisation von Kindern im Kita-Alter
Enthalten in Zeitschrift für Politikwissenschaft 27.6.2025: 1-21
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Bericht: Tutorium Inklusion und (digitale) Medienbildung
Enthalten in DoliMette 9. Jg. 2021, Heft 1
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Saures: Backgrounds machen Leute: Von den Hintergründen und Einblicken in die Identitätskonstruktionen bei Online- Lehre
Enthalten in DoliMette 9. Jg. 2021, Heft 1
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Was sie wissen, was sie brauchen: Zum medientechnischen und mediendidaktischen Reflexionsbewusstsein von Grundschullehrkräften
Enthalten in k:ON Bd. 1, 2020, Nr. 1: 23-42
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Daddeln ist das neue Schmökern. Warum sich Schule doch allmählich auf spielerisches digitales Handeln einrichten sollte.......
Enthalten in DoliMette 7. Jg. 2020, Heft 1
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Inklusiv(e) Fußballspielen: Das Bilderbuch „Mulgheta: Ein Tag im Leben eines blinden Fußballspielers“ von Patricia Thoma
Enthalten in DoliMette 8. Jg. 2020, Heft 1
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Und noch ein Krönchen...und noch ein Sahnehäubchen Zertifikate: Nur Schnickschnack – oder sinnvolle Qualifizierung?
Marci-Boehncke, Gudrun. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2019
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Vexierbilder im Lichtspielhaus. Eine Analyse von Wirkungspotentialen am Beispiel des NS-Unterhaltungsfilms DER BLAUFUCHS
Marci-Boehncke, Gudrun. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2018
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Vorwort. NS-Unterhaltungsfilm
Giesenfeld, Günter. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2018
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