Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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	1	Auf dem Weg zur Hochschulbildung Münster : Waxmann, 2025
	2	Bildungsgerechtigkeit Giesinger, Johannes. - Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, Imprint: J.B. Metzler, 2025, 1st ed. 2025
	3	Bildungsungleichheit im deutsch-argentinischen Vergleich Claus, Carolina. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2024, 1. Auflage
	4	Gesellschaftliche Ungleichheit und der politische Kampf um Bildung Rösen, Kenneth. - Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
	5	Gesellschaftliche Ungleichheit und der politische Kampf um Bildung Rösen, Kenneth. - Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
	6	Klassismus im Bildungsystem Abou, Tanja. - Münster : UNRAST Verlag, 2024, 1. Auflage
	7	[Rekonstruktionen begrifﬂicher und berufspraktischer Aushandlungen zu Bildungs(un-)gerechtigkeit im Kontext von sozialer Herkunft] Rekonstruktionen von Bildungs(un-)gerechtigkeit Graalmann, Katharina. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2024, 1st ed. 2024
	8	Transnationalisierungsräume Hummrich, Merle. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2024, 1st ed. 2024
	9	Aufholen nach Corona? Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2023, 1. Auflage
	10	Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung digitaler Medien für soziales Lernen und Teilhabe. Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2023