Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Expertensuche ?

Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

Ergebnis der Suche nach: dcs=428.0071
im Bestand: Gesamter Bestand

1 - 10 von 48

	1	Mehrsprachigkeits-sensitive Kompetenzen angehender Englischlehrkräfte fördern Niesen, Heike. - Berlin : Peter Lang, [2025]
	2	Crafting resources for language pedagogy in the digital era Muenchen : LINCOM GmbH, 2024
	3	Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik Lüke, Mareen. - Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2024]
	4	Film Literacy im Englischunterricht Leonhardt, Jan-Erik. - Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2024]
	5	[Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme zur Planung und Durchführung von inklusivem Unterricht im Fach Englisch vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning im Rahmen des Praxissemesters] Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht Böhm, Katharina. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023
	6	Toward a re-emergence of James Moffett's mindful, spiritual, and student-centered pedagogy New York : Peter Lang, [2023]
	7	Curricular perspectives on teaching English as a foreign language in the world Berlin : Peter Lang, [2022]
	8	Foreign language learning and teaching: current state of practice and research Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
	9	Multilingual content and language integrated learning (CLIL) in the social sciences Nijhawan, Subin. - Stuttgart : ibidem Verlag, [2022]
	10	Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch Blanckenburg, Max von. - Berlin : LIT, [2022]