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Online Ressourcen 1 7 + 4. SEED – Szenarien für den Einsatz von E-Portfolios
Aichele, Thorsten. - Würzburg : Universität Würzburg, 2024
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Online Ressourcen 2 Agile Hochschuldidaktik
Arn, Christof. - Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 4. Auflage
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Online Ressourcen 3 Analyse und Optimierung studentischer Verhaltensweisen im OP - Ergebnisse einer prospektiven Interventionsstudie
Kolb, Franziska. - Ulm : Universität Ulm, 2024
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Online Ressourcen 4 Arbeit in Forschungswerkstätten - Partizipation zwischen universitärer und schulischer Praxis?
Milius, Frauke. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Online Ressourcen 5 Auswirkungen des Online-Unterrichts aus Anlass der COVID-19 Pandemie auf das Lernen in der Pharmakologie und Toxikologie und im Hinblick auf die Weiterentwicklung der Unterrichtsform Problem orientiertes Lernen: Eine Befragung der Studierenden und Tutor*innen
Gerst, Alexandra. - Ulm : Universität Ulm, 2024
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Online Ressourcen 6 Bildungsziele und Kompetenzverständnis im MarSkills Studienbereich
Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2024
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Online Ressourcen 7 "Das ist ja schon eine gestellte Situation". Perspektiven von Praktiker:innen auf Lernwerkstattarbeit mit Blick auf Chancen und Risiken ihrer Einbindung
Höke, Julia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Online Ressourcen 8 Das Praxissemester aus Referendar:innenperspektive. Forschende Grundhaltung zwischen erster und zweiter Ausbildungsphase
Bloh, Thiemo. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Online Ressourcen 9 Design your Education!
Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 10 "Design your Education". Zur Bedeutung einer hochschuldidaktischen Fortbildung für Lehrerbildner:innen für das Lehren und Lernen in einer Hochschullernwerkstatt
Tänzer, Sandra. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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