Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/114514280X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Schulen mit ganztägigem Angebot : Eine empirisch ermittelte Typologie, illustriert am Zusammenhang von 'Schultyp' und sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern / Nina Bremm ; Betreuer: Ingrid Gogolin |
| Person(en) |
Bremm, Nina (Verfasser) Gogolin, Ingrid (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Hamburg, Universität Hamburg, 2013 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:gbv:18-88496 |
| URL | http://ediss.sub.uni-hamburg.de/volltexte/2017/8849/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Ganztagsschule ; Schulqualität Schule* ; Schüler* ; Ganztagsschule* ; Typologie* ; Angebot* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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