Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/931742641 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Hermeneutische Pädagogik : pädagogische Theorie im Primat erzieherischer Praxis ; Studien zum Zusammenhang von Erkenntnis- und Handlungstheorie / Gabriele Schulp-Hirsch |
| Person(en) | Schulp-Hirsch, Gabriele (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien : Lang |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1994 |
| Umfang/Format | 178 S. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss. u.d.T.: Schulp-Hirsch, Gabriele: Geisteswissenschaftliche Pädagogik, 1988 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-631-41879-6 kart. : sfr 41.00 3-631-41879-5 kart. : sfr 41.00 |
| Beziehungen | Paideia ; Bd. 10 |
| Anmerkungen | Status nach VGG: vergriffen |
| Schlagwörter |
Nohl, Herman ; Geisteswissenschaftliche Pädagogik Geisteswissenschaftliche Pädagogik ; Theorie ; Praxis Geisteswissenschaftliche Pädagogik ; Hermeneutik ; Geschichte Pädagogik ; Erkenntnistheorie ; Geschichte |
| Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 10 Philosophie |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 1994 A 48774
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 1994 A 48774
Bereitstellung in Leipzig |
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