Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "124828639"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1384766642 |
| Titel | Die Bedeutung von Aufgaben in sprachsensiblen Unterrichtskontexten. Anforderungen von Aufgaben identifizieren und optimieren |
| Person(en) |
Fornol, Sarah L. (Verfasser) Wildemann, Anja (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-344086 DOI: 10.25656/01:34408 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=34408 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34408/pdf/LuL_2025_1_Fornol_Widemann_Die_Bedeutung_von_Aufgaben.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Lehren & Lernen 51 (2025) 1, S. 16-20 ISSN: 0341-8294 (DE-600)125245-8 |
| Schlagwörter | Deutschunterricht* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 430.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

