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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1328377768
Titel The relationship between emotional intelligence, spiritual intelligence, and student achievement: a systematic review and meta-analysis / by Zhenfei Zhou, Hamed Tavan, Forouzan Kavarizadeh, Mandana Sarokhani, Kourosh Sayehmiri
Person(en) Zhou, Zhenfei (Verfasser)
Tavan, Hamed (Verfasser)
Kavarizadeh, Forouzan (Verfasser)
Sarokhani, Mandana (Verfasser)
Sayehmiri, Kourosh (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2405052137130.543466176618
DOI: 10.1186/s12909-024-05208-5
URL https://doi.org/10.1186/s12909-024-05208-5
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: BMC medical education (Bd. 24, 1.3.2024, Nr. 1, date:12.2024: 1-10)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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