Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek Frankfurt öffnen am Donnerstag, den 05.06. wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // The reading rooms of the German National Library in Frankfurt will open at 13:00 on Thursday, 5 June due to a staff assembly.
 
 

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Personen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/gnd/1124411321
Person Betsch, Cornelia
Akademischer Grad PD Dr. phil.
Prof. Dr.
Geschlecht weiblich
Quelle (Stand: 22.03.2022): https://www.uni-erfurt.de/en/philosophische-fakultaet/seminare-professuren/medien-und-kommunikationswissenschaft/professuren/gesundheitskommunikation/scientific-employees/chair-of-health-communication/cornelia-betsch
(Stand: 16.11.2023): https://www.uni-erfurt.de/institute-for-planetary-health-behaviour/ueber-das-institut/ueber-uns/direktorium-und-geschaeftsleitung/cornelia-betsch
Land Deutschland (XA-DE)
Geografischer Bezug Wirkungsort: Erfurt
Beruf(e) Psychologin
Hochschullehrerin
Weitere Angaben seit 2007 an der Universität Erfurt, Scientific Manager of the Center of Empirical Research in Economics and of the Behavioral Sciences (CEREB); Direktorin (Institute for Planetary Health Behaviour (IPB)) an der Universität Erfurt
Beziehungen zu Organisationen Bernhard-Nocht-Institut für Tropenmedizin
Universität Erfurt (1994-)
Typ Person (piz)
Autor von 60 Publikationen
  1. Germany’s fourth COVID-19 wave was mainly driven by the unvaccinated
    Maier, Benjamin F.. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
  2. Communicating diagnostic uncertainty reduces expectations of receiving antibiotics: Two online experiments with hypothetical patients
    Sievert, Elisabeth. - Erfurt : Universität Erfurt, 2024
  3. ...
Beteiligt an 8 Publikationen
  1. Behavioral Insights into Vaccine Hesitancy Determinants in Sub-Saharan Africa
    Adeyanju, Gbadebo Collins. - Erfurt : Universität Erfurt, 2022
  2. Of sticks and carrots - Effects of coercive and rewarding measures for increasing vaccination uptake
    Sprengholz, Philipp. - Erfurt : Universität Erfurt, 2022
  3. ...





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