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Titel The Efficacy of Parent–Child Interaction Therapy (PCIT) for Youth with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): A Meta-Analysis / by Sharon T. Phillips, Lindsay R. Druskin, Matthew P. Mychailyszyn, Erinn Victory, Emily Aman, Cheryl B. McNeil
Person(en) Phillips, Sharon T. (Verfasser)
Druskin, Lindsay R. (Verfasser)
Mychailyszyn, Matthew P. (Verfasser)
Victory, Erinn (Verfasser)
Aman, Emily (Verfasser)
McNeil, Cheryl B. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2405101047026.343797577023
DOI: 10.1007/s10578-024-01678-2
URL https://doi.org/10.1007/s10578-024-01678-2
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
DDC-Notation 618.928 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Child psychiatry & human development (5.3.2024: 1-10)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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