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Titel Lehrende und Lernende an ganztägigen Schulen : professionelles Selbstverständnis, Bildungsansprüche und Sozialisationseffekte in schulischen Ganztagsangeboten Österreichs / Ulrike Popp
Person(en) Popp, Ulrike (Verfasser)
Ausgabe [1. Aufl.]
Verlag München ; Wien : Profil Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2015]
Umfang/Format 360 Seiten ; 22 cm
ISBN/Einband/Preis 978-3-89019-604-6 Festeinband : EUR 40.00 (DE), EUR 41.20 (AT), sfr 53.90 (freier Pr.)
EAN 9783890196046
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Österreich ; Ganztagsschule ; Schulorganisation
DDC-Notation 371.24409436 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2016 A 58020
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2016 A 26533
Bereitstellung in Leipzig




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