Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/969902034 |
| Titel | Unterrichten: Reflexion und Training : ein Modell zur Evaluation und Innovation des Lehrens ; mit CD-ROM Lehrerhandeln im Unterricht, ein systemisches Beobachtungs-, Beschreibungs- und Deutungsinstrument zur Diagnostik unterrichtlicher Kompetenzen / Wolfgang Sehringer ; Petra Scheltwort. Hrsg. von Jörg Petersen und Gerd-Bodo Reinert |
| Person(en) |
Sehringer, Wolfgang (Verfasser) Scheltwort, Petra (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Aufl. |
| Verlag | Donauwörth : Auer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2004 |
| Umfang/Format | 255 S. : graph. Darst. ; 21 cm + 1 CD-ROM |
| Systemvorauss. | Systemvoraussetzungen der CD-ROM-Beil.: mind. Pentium 166 (oder kompatibel); mind. 5 MB Festplattenspeicher; Windows 95/98/ME/2000/XP; 8-fach CD-ROM oder mehr; Auflösung: SVGA 800x600 oder mehr, Farbtiefe:High-Color (16 Bit), Soundkarte Soundblaster (oder kompatibel) |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-403-04109-2 kart. : EUR 22.80, sfr 41.50 3-403-04109-3 kart. : EUR 22.80, sfr 41.50 |
| Bestellnummer(n) | 4109 |
| EAN | 9783403041092 |
| Beziehungen | Praxis Training |
| Schlagwörter | Unterricht ; Lehrerverhalten |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2004 CRA 1322
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2004 A 21475
Bereitstellung in Leipzig |
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