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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1377083586 |
Titel | Einleitung / Silke Grafe, Thomas Trefzger, Hans-Stefan Siller, Maria Eisenmann, Angelika Füting-Lippert ; Herausgeber: Angelika Füting-Lippert, Maria Eisenmann, Silke Grafe, Hans-Stefan Siller, Thomas Trefzger |
Person(en) |
Grafe, Silke (Verfasser) Trefzger, Thomas (Verfasser) Siller, Hans-Stefan (Verfasser) Eisenmann, Maria (Verfasser) Füting-Lippert, Angelika (Verfasser) Füting-Lippert, Angelika (Herausgeber) Eisenmann, Maria (Herausgeber) Grafe, Silke (Herausgeber) Siller, Hans-Stefan (Herausgeber) Trefzger, Thomas (Herausgeber) |
Verlag | Würzburg : Universität Würzburg |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-424301 DOI: 10.1007/978-3-658-45088-5_1 |
URL | https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/42430 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | In: Grafe, Silke et al.: Einleitung, in: Füting-Lippert, Angelika et al. (eds.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive: Ergebnisse einer Schülerlaborstudie zur Nutzung digitaler Materialien zur Vermittlung der E-Lehre, Springer VS 2025, 1-16. https://doi.org/10.1007/978-3-658-45088-5_1 |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
