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Titel Von der documenta lernen? Über die kulturelle Dringlichkeit im Ursprung der Ausstellungsreihe und ihre transkulturellen Implikationen für das kuratorische Konzept der documenta 14 / Barbara Lutz
Person(en) Lutz, Barbara (Verfasser)
Verlag Marburg : Philipps-Universität Marburg - Berlin : De Gruyter
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022020515152067018885
DOI: 10.25969/mediarep/3596
URL https://mediarep.org/handle/doc/4344 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
ISSN ISSN der Vorlage: 2451-1765
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Lutz, Barbara (2017): Von der documenta lernen? Über die kulturelle Dringlichkeit im Ursprung der Ausstellungsreihe und ihre transkulturellen Implikationen für das kuratorische Konzept der documenta 14. In: Kulturwissenschaftliche Zeitschrift 2 (1), 76–87. DOI: http://doi.org/10.2478/kwg-2017-0004.
Schlagwörter Kassel ; Athen ; Documenta (14. : 2017 : Athen; Kassel) ; Kulturelle Identität ; Interkulturalität ; Kurator <Museumskunde>
DDC-Notation 707.4 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 700 Künste, Bildende Kunst allgemein

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