Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1392777887 |
| Titel | Die Bedeutung der Internationalisierung für die Professionalisierung von angehenden Grundschullehrkräften |
| Person(en) |
Gößinger, Christian (Verfasser) Henke, Vanessa (Verfasser) Müller, Ulrike Beate (Verfasser) Rank, Astrid (Verfasser) Schultheis, Klaudia (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-349542 DOI: 10.25656/01:34954 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=34954 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2026/34954/pdf/Goessinger_et_al_2026_Die_Bedeutung_der_Internationalisierung.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Grundschule International / Primary Education International |
| Anmerkungen | In: Baar, Robert [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Henke, Vanessa [Hrsg.]; Seifert, Anja [Hrsg.]; Velten, Katrin [Hrsg.]: Internationalisierung in der Grundschulpädagogik. Konzepte, Befunde und Perspektiven im deutschsprachigen Diskurs. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 167-182. - (Grundschule International / Primary Education International). ISBN 978-3-7815-6215-8; 978-3-7815-2753-9 |
| Schlagwörter | Lehrerbildung* ; Professionalisierung* ; Grundschullehrer* ; Internationalisierung* ; Heterogenität* ; Lehramtsstudium* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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