|
1 |
Always look on the bright side of students: does valence of teacher perceptions relate to students’ educational performance?
Enthalten in Social psychology of education 25.6.2020: 1-27
|
|
|
|
2 |
Unjust behavior in the digital space: the relation between cyber-bullying and justice beliefs and experiences
Enthalten in Social psychology of education 15.10.2019: 1-23
|
|
|
|
3 |
The relation between students’ justice experiences and their school refusal behavior
Enthalten in Social psychology of education 16.12.2017: 1-29
|
|
|
|
4 |
Justice experiences and feelings of exclusion
Enthalten in Social psychology of education 24.7.2017: 1-23
|
|
|
5 |
Is Inequality Unjust?
Dalbert, Claudia. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2014
|
|
|
|
6 |
Prosocial Commitments in the Family: Situational, Personality, and Systemic Factors
Montada, Leo. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2014
|
|
|
|
7 |
Prosoziale Leistungen erwachsener Töchter gegenüber ihren Müttern: Unterschiede in den Bedingungen von Absicht und Ausführung
Schmitt, Manfred. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2014
|
|
|
|
8 |
Struktur und Funktion der Verantwortlichkeitsabwehr
Montada, Leo. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2014
|
|
|
9 |
Gerechtigkeit in der Schule
Wiesbaden : Springer VS, 2013
|
|
|
|
10 |
Gerechtigkeit in der Schule
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
|
|
Administration
