Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Expertensuche ?

eingeschränkt auf
- Materialarten:	Online Ressourcen
- Bestandssichten:	Gesamter Bestand

Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.

Ergebnis der Suche nach: auRef=1235916707
im Bestand: Gesamter Bestand

1 - 10 von 10

	1	Longitudinal prediction of primary school children’s COVID-related future anxiety in the second year of the pandemic in Germany Voltmer, Katharina. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2024
	2	Teaching the Teachers About Language Support Strategies: Effects on Young Children's Language Development Voltmer, Katharina. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2024
	3	The Adaptive Test of Emotion Knowledge for 3-to 9-Year-Olds: Psychometric Properties and Validity Voltmer, Katharina. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2024
	4	Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen Klinkhammer, Julie. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2022, 2. Auflage
	5	Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen Klinkhammer, Julie. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2022, 2. Auflage
	6	ATEM 3-9 Adaptiver Test des Emotionswissens Voltmer, Katharina. - Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2021, 1. Auflage 2021
	7	Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Innovative Konzepte und Forschungsimpulse Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2020
	8	Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Innovative Konzepte und Forschungsimpulse Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2020, 1. Auflage
	9	A Daily Breathing Practice Bolsters Girls’ Prosocial Behavior and Third and Fourth Graders’ Supportive Peer Relationships: A Randomized Controlled Trial Enthalten in Mindfulness Bd. 14, 15.6.2023, Nr. 7, date:7.2023: 1622-1635
	10	Daily breath-based mindfulness exercises in a randomized controlled trial improve primary school children’s performance in arithmetic Enthalten in Scientific reports Bd. 13, 13.12.2023, Nr. 1, date:12.2023: 1-13

1 - 10 von 10

Alle Materialarten > Online Ressourcen (10)

Alle Standorte

Aktionen

Administration

Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Ergebnis der Suche nach: auRef=1235916707 im Bestand: Gesamter Bestand

Alle Materialarten > Online Ressourcen (10)

Alle Standorte

Aktionen

Ergebnis der Suche nach: auRef=1235916707
im Bestand: Gesamter Bestand