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dcs=428*
im Bestand: Gesamter Bestand
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Interne ID-Nr. absteigend
1
Translating the Language of the Syrian Revolution 2011\12
Bader Eddin, Eylaf. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2024
2
Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht. Unterrichtsplanung und -durchführung vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning
Böhm, Katharina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
3
Aspekte einer Sprachendidaktik in wirtschaftswissenschaftlichen Masterstudiengängen : eine empirische Studie am Beispiel der englischen Sprache
Lehermeier, Daniel. - Eichstätt-Ingolstadt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2022
4
Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch
Blanckenburg, Max von. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2021
5
Examining the Interaction among Components of English for Specific Purposes Ability in Reading
Cai, Yuyang. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
6
Predicting Item Difficulty in a Reading Test
Siller, Klaus. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
7
Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
Nestorović, Katarina. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
8
La interpretación en el contexto sanitario: aspectos metodológicos y análisis de interacción del intérprete con el usuario
Parrilla Gómez, Laura. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
9
La traducción de la cultura en el sector turístico
Soto-Almela, Jorge. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
10
Integration of the Self and Awareness (ISA) in Learning and Teaching
Benstein, Patricia. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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