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1 |
Paths of Purpose
Kic-Drgas, Joanna. - Göttingen : V&R Unipress, 2024, 1. Auflage
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2 |
[Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme zur Planung und Durchführung von inklusivem Unterricht im Fach Englisch vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning im Rahmen des Praxissemesters]
Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht
Böhm, Katharina. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2023, 1. Auflage
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3 |
Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht. Unterrichtsplanung und -durchführung vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning
Böhm, Katharina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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4 |
Curricular Perspectives on Teaching English as a Foreign Language in the World
Berlin : Peter Lang Verlag, 2022
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5 |
Foreign Language Learning and Teaching: Current State of Practice and Research
Hamburg : Kovac, J, 2022, Auflage
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6 |
Multilingual Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the Social Sciences
Nijhawan, Subin. - Stuttgart : ibidem, 2022, Auflage
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7 |
Multilingual content and language integrated learning (CLIL) in the social sciences : a design-based action research approach to teaching 21st century challenges with a focus on translanguaging and emotions in learning
Nijhawan, Subin. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2022
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The Performativity of the Intercultural Speaker
Beecroft, Raphaëlle. - Berlin : Peter Lang Verlag, 2022, digitale Originalausgabe
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Wissenschaften und ihr Dialog
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress, 2022, 1. Auflage
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10 |
Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven
Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
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Administration
