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	1	Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung Weghaupt, Dominik. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
	2	[Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der ersten Phase der Lehrerinnenbildung] Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrerinnenbildung Weghaupt, Dominik. - Bielefeld : transcript, [2024]
	3	ADHS im Unterricht. Sind Schüler:innen mit der Diagnose aufgrund ihrer Verhaltensauffälligkeiten benachteiligt? Hamadi, Jasmin. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	4	ADHS im Unterricht. Sind Schüler:innen mit der Diagnose aufgrund ihrer Verhaltensauffälligkeiten benachteiligt? Hamadi, Jasmin. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	5	[Augenhöhe statt Strafen] Augenhöhe statt Strafen - Das Kartenset zum Buch Hohmann, Kathrin. - München : Verlag Herder, 2024, 1. Auflage
	6	Bindung und Bildung Die Lehrer-Schüler-Beziehung als Schlüssel für positive Bildungs- und Lernprozesse Schrejma, Heidemaria. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2024
	7	Classroom-Management im Pflegeunterricht. Zur Prävention von und Reaktion auf Unterrichtsstörungen durch Lehrkräfte an Pflegeschulen. Krell, Johannes. - Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln, 2024
	8	Das Komplettset für Lehrer - 4 in 1 Sammelband: Unterrichtsstörungen vermeiden \| Aktionstabletts \| Montessori Pädagogik \| Migrationspädagogik Wienberg, Annika. - Jemgum : Psiana Verlag, 2024
	9	Depressivität im Schulalter Castello, Armin. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2024, 1. Auflage
	10	Die Fetale Alkoholspektrumstörung (FASD) im Kindergarten. Verständnis, Herausforderungen und Förderstrategien für eine inklusive Bildung München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage

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