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	1	Argumentationslinien in Lehr-Lernkontexten Düwel, Frauke. - Berlin : Logos Verlag, 2024
	2	Berufliche Handlungskompetenz von betrieblichem Ausbildungspersonal Schall, Melanie. - Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, 2024
	3	Das Professionswissen von Studierenden des Lehramts Primarstufe im Bereich „Haus der Vierecke“ Schenk, Johanna. - Potsdam : Universität Potsdam, 2024
	4	Die Begegnung von Fachkulturen. Fachspezifische Habitus – Changieren zwischen Be-Grenzung und Ent-Grenzung Melzer, Susan. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	5	Evidenzbasierte Medizin als Methode der klinischen Entscheidungsfindung: Implementierung in Lehre und Praxis Zeschick, Nikoletta. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2024
	6	Expertise Relates to Spatial Distance: Individuals Spatially Close to Objects are Attributed Expertise Friedrich, Scarlett. - Hamburg : Helmut-Schmidt-Universität, Bibliothek, 2024
	7	Fachliche Habitus von Lehramtsstudierenden und ihre Relevanz für Professionalisierungsprozesse Meister, Nina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	8	Qualifizierung und Kompetenzentwicklung von Simulationslehrenden in der deutschen Pflegebildung Forbrig, Theresa Adele. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2024
	9	Von Stadt, Land, Fluss zur Nachhaltigkeitskunde: (Irr-)Wege der Ausgestaltung des Fachwissens in den Berliner Geographielehrplänen der letzten drei Jahrzehnte Bagoly-Simó, Péter. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2024
	10	Von Stadt, Land, Fluss zur Nachhaltigkeitskunde: (Irr-) Wege der Ausgestaltung des Fachwissens in den Berliner Geographielehrplänen der letzten drei Jahrzehnte Enthalten in Geographica Helvetica Bd. 79, 2024, Nr. 1: 73-84. 12 S.

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