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1
Abschließende Betrachtungen der Herausgebenden
Parusel, Eva. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
2
Außerschulische Lernorte im Geographieunterricht. Eine Analyse der Bedeutung und Einsatzmöglichkeiten
Kahmen, Noah. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
3
Außerschulische Lernorte im Geographieunterricht. Eine Analyse der Bedeutung und Einsatzmöglichkeiten
Kahmen, Noah. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
4
Außerschulische Praktika im Lehramtsstudium in Deutschland. Ein systematischer Überblick
Porsch, Raphaela. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
5
Das Berufsfeldpraktikum an der Fliegenden Zooschule der Adlerwarte Berlebeck. Darstellung des Konzeptes der Praxisphase und die Bedeutung für die Professionalisierung der Studierenden
Nolding, Jana. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
6
Demokratische Bildung im „Förderdickicht“
Lewerenz, Rico. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2024
7
Demokratische Bildung im ländlichen Raum
Jugel, David. - Dresden : John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie - JoDDiD, 2024
8
Der außerschulische Lernort. Ein Erfahrungsort von Zeit, Wandel und Umwelt
Sprang, Lenard. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
9
Der außerschulische Lernort. Ein Erfahrungsort von Zeit, Wandel und Umwelt
Sprang, Lenard. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
10
Einführung in die Fachdidaktik Spanisch in nicht-schulbezogenen Vermittlungszusammenhängen
Rode, Luisa. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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