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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

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	1	Antes do Espelho: Uma jornada poética pela memória, identidade e o silêncio que fica Choi, Yeong Hwan. - Seo-gu, Daejeon, Republic of K : tredition, 2025
	2	Birdie Num Num München : Masterworks, 2025-06-20
	3	Birdie Num Num München : Masterworks, 2025-06-20
	4	Datennutzung für eine bessere Gesundheitsversorgung – Plädoyer für eine kooperative Forschungsdatenplattform der gesetzlichen und privaten Krankenversicherung und dem Netzwerk Universitätsmedizin (NUM) Schmitt, Jochen Maximilian. - Augsburg : Universität Augsburg, 2025
	5	Destiny of the Defiant Wold, Donald J.. - Tübingen : Mohr Siebeck, 2025, 1. Aufl
	6	Gramática Comunicativa e Ensino de Português Língua Não Materna num Mundo Multilíngue Zwickau : Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation, 2025
	7	Gramática comunicativa e ensino de Português língua não materna num mundo multilíngue. Estudos in memoriam do Professor Doutor João Malaca Casteleiro Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	8	Handlungsempfehlungen für die Begleitung pflegender und trauernder Angehöriger im Kontext von Pandemien berlin : Deutsche Gesellschaft für Palliativmedizin e.V. (DGP), 2025, 1. Auflage 2025/08
	9	Priorisierung von Forschungsfragen in Gesundheitskrisen - Vorstellung eines Konzeptes, entwickelt in der COVID-19 Pandemie Ziegler, Annika. - Freiburg : Universität, 2024
	10	Respostas curtas afirmativas numa gramática comunicativa do português Johnen, Thomas. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025

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