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1 |
Förderung von selbstreguliertem Lernen im schulischen Kontext
Kistner, Saskia. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
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2 |
Investigating visual working memory
Arend, Anna Marie. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2022
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3 |
Emotionsregulation beim Lernen
Engelmann, Petra Anna Maria. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2019
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4 |
Ankereffekte im Strafprozess
Nickolaus, Christoph. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2018, 1. Auflage
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5 |
I feel, therefore I learn – Effectiveness of affect induction interventions and possible covariates on learning outcomes
Münchow, Hannes. - Würzburg : Universität Würzburg, 2017
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6 |
Understanding Dynamic Systems and Non-linearity
Fischer, Helen. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
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7 |
Konvention und Konstruktion
Walther, Christina. - Jena : Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, 2015
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8 |
Characteristics and neuronal correlates of superior memory performance
Konrad, Boris Nikolai. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014
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9 |
Configuration-centered positional priming of visual pop-out search
Gökçe, Ahu. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014
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The effect of similarity on evaluative priming: Higher similarity predicts stronger congruency effects
Burghardt, Juliane. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2014
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Administration
