Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.

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	1	Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	2	Die Universität als lernende Organisation? Gilge, Steffen. - Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2025
	3	Future Skills an Hochschulen: Ein Spannungsfeld? Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
	4	Future Skills an Hochschulen. Ein Spannungsfeld? Konzepte, Erwartungen und Praxisbeispiele in Studium und Lehre Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	5	Religious Activism on Campuses in Togo and Benin Leibniz-Zentrum Moderner Orient. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2025
	6	Vernetzung in Hochschullernwerkstätten – einen Schritt weiter gehen. Bedingung, Mehrwert und Herausforderung Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten (17. : 2024 : Graz). - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	7	Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972 Kämper-van den Boogaart, Michael. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2024
	8	Anton Friedrich Justus Thibaut (1772-1840) Kaufmann, Dörte. - Stuttgart : Württembergische Landesbibliothek, 2024
	9	Anwendung statistischer und Machine-Learning-Methoden für Fragestellungen zu Studienerfolg. Erfahrungen in den Projekten "Learning Analytics - Studierende im Fokus" und "PASSt - Predictive Analytics Services für Studienerfolgsmanagement" Bartok, Larissa. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	10	Bildung, Praxistransfer und Kooperation Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage

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