Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/107124504X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Leibliches Lernen Gestalt werden lassen : eine konzeptkritische Auseinandersetzung mit dem Bildungsanspruch funktionaler Körperarbeitsverfahren - durchgeführt am Beispiel der Eutonie Gerda Alexander / Gudrun Nagel |
| Person(en) |
Nagel, Gudrun (Verfasser) Schürmann, Volker (Herausgeber) Körner, Swen (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Lehmanns Media GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Lehmanns Media |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | VII, 324 S. ; 24 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Hamburg, Univ., Diss. |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-86541-688-9 kart. : ca. EUR 24.95 (DE), ca. EUR 25.70 (AT), ca. sfr 35.50 (freier Pr.) |
| EAN | 9783865416889 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Reflexive Sportwissenschaft ; Bd. 2 |
| Schlagwörter | Alexander, Gerda ; Eutonie-Methode ; Körpertherapie |
| DDC-Notation | 615.82 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit ; 150 Psychologie |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2015 A 47322
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2015 A 63122
Bereitstellung in Leipzig |
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