Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1365416526 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | School in Distance – Childhood in Crisis : Impact of the Covid-19 Pandemic on the Well-being and Living Conditions of Children and Adolescents / edited by Jürgen Budde, Drorit Lengyel, Caroline Böning, Carolina Claus, Nora Weuster, Katharina Doden, Tobias Schroedler |
| Person(en) |
Budde, Jürgen (Herausgeber) Lengyel, Drorit (Herausgeber) Böning, Caroline (Herausgeber) Claus, Carolina (Herausgeber) Weuster, Nora (Herausgeber) Doden, Katharina (Herausgeber) Schroedler, Tobias (Herausgeber) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2025 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, IX, 221 p. 3 illus. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) |
Printed edition:: ISBN: 978-3-658-47617-5 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: School in Distance – Childhood in Crisis |
| Inhalt | Well-being and learning of elementary school students during the Covid-19 pandemic -- School in lockdown: Experiences of families during the COVID-19 pandemic -- Being a child in times of Corona -- Parental perspectives on daycare and school closures due to the COVID-19 pandemic -- Digital, multilingual, and in transition: International preparation classes during the pandemic -- “It’s still vacation, isn’t it?” Findings from a student survey on remote learning -- Between challenge and coping: pandemic-related homeschooling phases from the perspective of first graders -- Alienation of adolescents |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2505130407060.737649315296 DOI: 10.1007/978-3-658-47616-8 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-658-47616-8 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-47616-8 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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