Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1325910392 |
| Art des Inhalts | Rezension |
| Titel | Mona Massumi: Migration im Schulalter. Systemische Effekte der deutschen Schule und Bewältigungsprozesse migrierter Jugendlicher. (Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie; Bd. 7) Berlin / Bern / Bruxelles: Peter Lang 2019 (446 S.) [Rezension] |
| Person(en) | Neumann, Ursula (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-293787 DOI: 10.25656/01:29378 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29378 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29378/pdf/EWR_2021_1_Neumann_Rezension_Massumi_Migration_im_Schulalter.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 20 (2021) 1 ISSN: 1613-0677 (DE-600)2079217-7 |
| Schlagwörter | Deutschland* ; Migrationshintergrund* ; Schule* ; Jugend* ; Ausländischer Jugendlicher* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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