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Titel Authentische Mehrsprachigkeit statt Sprachdefizit: sprachliche Variation als Komponente eines kompetenzorientierten Deutschunterrichts der Sekundarstufe / Nicole Eller-Wildfeuer, Alfred Wildfeuer ; Herausgeber: Christiane Fäcke, Sara Vali
Person(en) Eller-Wildfeuer, Nicole (Verfasser)
Wildfeuer, Alfred (Verfasser)
Fäcke, Christiane (Herausgeber)
Vali, Sara (Herausgeber)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg - Berlin : Peter Lang
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-942768
DOI: 10.3726/b19481
URL https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/94276 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 69
Anmerkungen In: Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis: Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien, S. 177-200
Schlagwörter Mehrsprachigkeit* ; Deutsch* ; Deutschunterricht* ; Sekundarstufe 1* ; Sprachbewusstsein* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 404.2 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 400 Sprache, Linguistik

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