Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
Neuigkeiten Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
 

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Zeitschriften/Serien
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Art des Inhalts Monografische Reihe
Titel [Kieler Berichte aus dem Institut für Pädagogik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel / Blaue Reihe]
Kieler Berichte aus dem Institut für Pädagogik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Blaue Reihe : allgemeine Pädagogik, Anthropologie, Medienpädagogik, Philosophie der Erziehung
Organisation(en) Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Institut für Pädagogik (Verfasser)
Verlag Kiel : Inst. für Pädag.
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1990-1993
Zählung 1990 - 1993
Erscheinungsfrequenz Ersch. unregelmäßig
Umfang/Format 30 cm
Abweichende Titel Kieler Berichte
Paralleltitel 1993, Nr. 1: Reports from the Pedagogical Institute, University of Kiel
Frühere/spätere Titel Fortsetzung: Kieler Berichte
ISSN Autorisierte ISSN: 0949-7978 Kieler Berichte aus dem Institut für Pädagogik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Blaue Reihe
ISSN der Vorlage: 0949-7978
Sprache(n) Deutsch (ger)
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht
Zugehörige Publikationen 5 Publikationen
  1. Die anthropologische und religionspädagogische Bedeutung der Symbole für den Menschen im elektronischen Zeitalter
    Flachsenberg, Helmut. - Kiel : Inst. für Pädagogik, 1993
  2. Eine rezeptionsorientierte Studie zur Medienwirkungsforschung aus physiologischer, psychologischer und philosophischer Sicht
    Flachsenberg, Helmut. - Kiel : Inst. für Pädagogik, 1993
  3. ...

Frankfurt Bestand: [Bestand s. Katalog]
Leipzig Bestand: [Bestand s. Katalog]




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