Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1283908158 |
Titel | Vom Nutzen der Programmtheorie in Evaluationen im Schulkontext |
Person(en) | Giel, Susanne (Verfasser) |
Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-259547 DOI: 10.25656/01:25954 |
URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25954 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25954/pdf/DDS_2016_2_Giel_Vom_Nutzen_der_Programmtheorie.pdf (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen |
In: Die deutsche Schule 108 (2016) 2, S. 149-162 ISSN: 0012-0731 (DE-600)203369-0 |
Schlagwörter | Evaluation* ; Schule* ; Bildungswesen* ; Evaluationsforschung* ; Qualitätsmanagement* ; Projekt* ; Schulentwicklung* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |