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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten : Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung / Philippos Zdoupas
Person(en) Zdoupas, Philippos (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Werk(e) Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten - Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung
Verlag Wiesbaden, Germany : Springer VS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2022]
Umfang/Format XV, 200 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 288 g
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Zdoupas, Philippos: Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten
Hochschulschrift Dissertation, Universität Paderborn, 2022
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-38575-0 Broschur : circa EUR 69.99 (DE), circa EUR 71.95 (AT), circa CHF 77.50 (freier Preis), circa EUR 65.41
3-658-38575-8
Bestellnummer(n) Bestellnummer: 978-3-658-38575-0
EAN 9783658385750
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Research
Schlagwörter Schüler ; Verhaltensstörung ; Selbstbild ; Lehrer ; Pädagogische Handlung
DDC-Notation 371.94 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2022 AA 52286
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2024 AA 6252
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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